3月10日下午，我院邀请到卢晓中教授为我院研究生带来题为“‘双一流’建设背景下高等教育内涵式发展”的讲座，到场的人员包括我院全体学生，张意忠教授、班主任刘志忠老师、黄小平老师。卢晓中教授作为华南师范大学教育科学学院院长、校学术委员会副主任、校学科规划与学术发展专业委员会主任委员，主要从事现代高等教育发展理论、国际比较教育、教育发展规划与政策、学校文化研究。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，获得“广东省首届优秀青年科学家奖”。

讲座初始，卢晓中教授联系国家热点时政，谈到党的十九大报告指出：高等教育发展要加快一流学科和一流大学建设，实现高等教育内涵式发展。从而向我们解释了高等教育内涵式发展的概念：以挖掘高校内部潜力为主，扩大高等教育容量。卢教授梳理了80、90年代至今国家高等教育发展理念和规划，详细地展示了我国高等教育定位的一系列变化。

卢教授从三个维度阐述了如何推进高等教育内涵式发展。第一，内涵式发展核心：人才培养质量，提出要注意平衡教学和科研的两难问题，重点提高人才培养质量；第二，内涵式发展的关键：体制机制创新，包括创新人才培养机制，“放管服”改革，从固化身份到动态身份。要实现高等教育内涵发展，必须要改革旧的体制机制，采取新的发展模式和发展道路；第三，内涵式发展的高度：大学文化的价值建设，要提高大学生对大学文化的价值认同感，重视大学文化的学习，塑造良好的大学学术氛围，从而促进高等教育内涵发展。

内容阐述结束后，卢教授与同学们展开了积极的讨论，其中一位同学问到如何看待莫言曾说过的“文学的用处在于没有用处”这句话，卢教授耐心且细致地表达了自己的看法，认为任何文化既要有世俗性又要有它的高深性，要做到两者兼并。之后同学们也纷纷表达了各自的看法，收获颇丰。

整场讲座中，卢教授用他开阔的视野、富有逻辑性的思维、独到的见解和认识，深入浅出的讲解给我们留下了深刻的印象，他不仅传授给我们如何推动高等教育内涵式发展的知识，还告诉我们要养成严谨、踏实的做学问的态度，一步一个脚印地走好我们的求学之路。（图/文 教育研究院研究生分会宣传部）